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학교폭력문제 연구

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작성일 22-10-13 17:01

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학교폭력문제연구-일진회를중심으로 , 학교폭력문제 연구인문사회레포트 ,
레포트/인문사회





순서


학교폭력문제 연구

일진회를 중심으로 학교폭력의 문제에 대해 연구한 자료(data)입니다.

2) 빈곤가정
빈곤은 그 자체보다도 오히려 빈곤생활에서 면할 수 없는 양친의 무기력, 무능력, 음주벽 또는 생활의 무질서 등 빈곤에 의해서 이차적으로 파생되는 방임과 자원의 부족과 각종 사회적 가치에 있어서의 빈곤을 동시에 의미하는 것이기 때문에 중·고등학생의 폭력성에 큰 influence(영향)을 준다.


설명
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학교폭력문제연구-일진회를중심으로



*목 차

Ⅰ. 서 언
Ⅱ. 학교 폭력과 일진회의 정이와 槪念
• 학교 폭력의 槪念
• 일진회의 정이
Ⅲ. 학교 폭력의 실태(實態)와 Cause
• 학교폭력의 실태(實態)
• 학교폭력의 Cause
Ⅳ. 학교 폭력 관련 대책의 問題點
1) 스쿨폴리스제도
2) 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
3) 학교 폭력 예방 및 대책 5개년 기본 계획
Ⅴ. 인터뷰 (전 일진회원, 현재 고3(19세), 김 O O)



3. 가정環境적 Cause
1) 결손가정
기존의 연구들은 중·고등학생들의 폭력, 학교 부adaptation(적응) 등의 문제가 피학대 경험에 의해서 이루어졌다고 보고함으로써 중·고등학생의 피학대경험은 폭력행동을 유발하는 직접적인 Cause 이 됨을 주장하였다. 즉, 부모로부터 학대를 받은 중·고등학생은 부모의 폭력적인 행동을 모방하거나 학대로 인한 자신의 분노를 풀기 위해 반사회적 행동이나 폭력을 하기 때문에 중·고등학생의 문제행동은 학대경험의 부정적인 influence(영향)이라고 설명(說明)한다.

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일진회를 중심으로 학교폭력의 문제에 대해 연구한 자료입니다.

4. 사회環境적 Cause
1) 전…(drop)
,인문사회,레포트




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