지歷史(역사)회에서의 학교 기능과 역할
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작성일 23-01-04 04:23
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※ 매미학교·흰눈학교 : 방학중에 학교시설을 활용하여 글짓기·노래·그림 그리기·종이접기·공작·자기표현훈련·뮤지컬·동화·연극·무용·스포츠·견학 등 다양한 방학호로그램으로 구성, 새로운 경험의 기회를 주어 보람있는 방학생활 경험의 기회
(2) 주민의 平生敎育(평생교육)을 위한 호로그램 취미·교양강좌·지도자교육·토론회·주부대학·부모교육·아버지교실·전통생활文化(문화) 등의 호로그램을 통해 건전한 자기성장의 기회를 제공
(3) 만남과 공동체 형성을 위한 호로그램 각종 소그룹활동, 가족단위로 참여하는 보고 배우는 마당·새이웃잔치·가족음악회…(생략(省略))
,인문사회,레포트
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지歷史(역사)회에서의 학교 기능과 역할
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구체적인 program들
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구체적인 프로그램들 (1) 아동·청소년을 위한 전인교육 프로그램 학교에서 접하기 어려운 교육내용으로 방과후 교실에서 취미교실, 예절교실, ... , 지역사회에서의 학교 기능과 역할인문사회레포트 ,
다.레포트/인문사회
(1) 아동·youth을 위한 전인교육 program 학교에서 접하기 어려운 교육내용으로 방과후 교실에서 취미교실, 예절교실, ...
구체적인 호로그램들
(1) 아동·靑少年을 위한 전인교육 호로그램 학교에서 접하기 어려운 교육내용으로 방과후 교실에서 취미교실, 예절교실, 야영교실 등이 실시되고 방학을 이용해서 매미학교, 흰눈학교가 실시되고 있습니다.
